作业批改是教师了解学生的学习质量，检查教学效果，总结教学经验，改进教学方法的一个教学环节。这一环节对提高学生的学习信心和学习积极性具有同样重要的作用。学校应对此作出相应规定，以便检查、监控；也使教师有章可循。
对教师批改学生作业的评价，可按（附表六）的评价标准，采取学校与学生相结合的方式进行。
对教师批改学生作业的评价表
学校名称__________________评价人姓名____________评价时间____________
教师 姓名 |
| 男 | 女 | 老 | 中 | 青 | 担任课程 |
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评价 项目 | 评 价 要 点 | 评 价 结 果 |
优 | 良 | 中 | 合格 | 差 |
布 置 作 业 | 1． 按教学大纲的要求认真筛选作业，一般每次授课都有布置作业； 2． 作业类型有练习题、思考题、讨论题、课外实验等； 3． 作业的份量适当，难度适中，突出教学的重点，有助于学生对所学知识的掌握和运用，培养学生综合分析能力。 | 20 | 17 | 14 | 12 | 10 |
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批 改 作 业 | 1． 作业批改及时、准确、认真；有改正、评分、评语和日期； 2． 50人以下全批全改，50~100人批改75%以上； 3． 做好交作业情况和作业成绩登记，发现缺交，及时追究。 | 60 | 51 | 42 | 36 | 30 |
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讲 评 作 业 | 1． 及时总结作业情况，分析错误所在，提出注意事项； 2． 表扬先进，批评不良现象，指出努力方向，教育学生培养严谨学风。 | 20 | 17 | 14 | 12 | 10 |
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总 评 | 总评 等级 | 优 | 良 | 中 | 合格 | 差 | 总评 得分 |
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100~88 | 87~75 | 74~65 | 64~55 | ≤54 |
评语： |
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