资料目录

机电技术应用专业《电工基础》课程标准...................................... 1

机电技术应用专业《机械制图》课程标准...................................... 7

机电技术应用专业《电力拖动》课程标准..................................... 21

机电技术应用专业《焊工工艺学》课程标准................................... 27

机电技术应用专业《钳工工艺学》课程标准................................... 35

机电技术应用专业《车工工艺学》课程标准................................... 42

机电技术应用专业《数控技术应用》课程标准................................. 47

机电技术应用专业《数控技术应用》课程标准................................. 65

机电技术应用专业《电工基础》课程标准

一、课程信息

课程名称：电工基础

课程学时：100学时

适用对象：机电技术应用专业一年级学生

二、说明

（一）课程性质

本课程是机电技术应用专业的专业必修课，其任务是使学生具备本专业初中级专门人才所必须的电路基本知识和基本技能。

（二）教学目标和基本要求

通过理论教学和实验教学，使学生具备高素质劳动者和应用性人才所必需的电路基本概念和基本分析方法，培养学生爱岗敬业、团结协作的职业精神。

1.理解电路的基本知识和基本定律。

2.能使用万用表正确测量电阻、电流、电压和电位。

3.能分析简单直流电路。

4.能正确运用基尔霍夫定律、支路电流法、叠加定理和戴维宁定理分析复杂直流电路。

5.了解电容的性质和用途。

6.能熟练运用右手螺旋定则、左手定则、楞次定律和法拉第电磁感应定律。

7.理解正弦交流电的基本物理量。

8.会分析电阻电路、纯电感电路、纯电容电路和RLC串联电路中电流和电压的关系及功率。

9.认识三相交流电路并会简单分析。

共100学时，其中理论80课时，实践课20课时。

（三）重点和难点

本课程的讲授分二个学期。课程重点是第二章直流电路中的简单直流电路和第四章磁场与电磁感应部分，培养学生具有分析电路的能力。难点是第二章中复杂直流电路的分析计算和第五章单相交流电路。

（四）教学方法与手段

本课程是一门理论性和实践性都比较强的专业基础课，在教学中应充分利用教具、模型、实物进行直观教学，运用多媒体信息教学和实践操作教学，提高教学效果。指导学生加深理解和知识的连贯性，提高动手能力。

（五）实践环节

课程实践主要内容与要求

积极参加实践训练，提高学生的直观认识，提升电工基础的实践知识，锻炼学生安装、调试的技能，提高学生的综合应用电工基础知识，使知识水平达到中级维修电工中对本课程的的要求。

（六）教学时数分配表

（七）本课程与其它课程的联系

本课程是机电技术运用专业学生的专业必修课，是《电力拖动》、《机床电气维修》等课程的必修基础课程，为毕业后继续提升能力学习及从事实际工作打下必要的基础。

（八）教材与主要参考书

教材：《电工基础》第四版，2007年版，邵展图主编，中国劳动社会保障出版社, 配套《电工基础习题册》。

（九）实施建议或说明

本课程是专业主干必修课。

考核形式：考试。

评价办法：平时占30%，理论占30%，实践训练占40%。

三、教学内容纲要

（一）教学基本要求

1.理解电路的基本知识和基本定律。

2.能使用万用表正确测量电阻、电流、电压和电位。

3.能分析简单直流电路。

4.能正确运用基尔霍夫定律、支路电流法、叠加定理和戴维宁定理分析复杂直流电路。

5.能熟练运用右手螺旋定则、左手定则、楞次定律和法拉第电磁感应定律。

6.理解正弦交流电的基本物理量。

7.会分析电阻电路、纯电感电路、纯电容电路和RLC串联电路中电流和电压的关系及功率计算。

8.对三相电路进行基本分析计算。

（二）教学内容

第一章   电路基础知识

一、教学基本要求

（一）了解电路的组成、电路的三种基本状态和电气设备额定值的意义。

（二）熟悉电阻的概念和电阻与温度的关系。

（三）掌握电流的计算公式和欧姆定律。

（四）掌握电工与电功率的概念与计算方法。

二、教学内容

第一节  电流和电压

第二节  电阻

第三节  欧姆定律

第四节  电功和电功率

第二章   直流电路

一、教学基本要求

（一）了解万用表的构造、基本原理，并掌握它的使用

（二）熟悉串、并联电路的性质和作用

（三）掌握电阻的测量方法，产生测量误差原因的分析方法，以及电路中各点电位，任意两点间电压的计算方法。

（四）熟悉基尔霍夫定律和支路电流法

（五）掌握叠加定理和戴维宁定理的分析和两个网孔的电路。

（六）了解电压源和电流源的概念，它们的特性及等效变换

二、教学内容

第一节 串联电路

第二节 并联电路

第三节 混联电路

第四节 直流电路

第五节 基尔霍夫定律

第六节 叠加原理

第七节 电压源与电流源的等效变换

第八节 戴维南定理

第三章   电容器

一、教学基本要求

（一）了解电容器的电容概念和决定平行板电容器电容大小的因素。

（二）熟悉电容器的储能特性以及在电路中能量的转换规律。

（三）掌握电容器串、并联的性质以及等效电容和安全电压的计算。

二、教学内容

第一节  电容器与电容

第二节  电容器的选用与连接

第三节  电容器的充电和放电

第四章   磁场与电磁感应

一、教学基本要求

（一）了解直流电流、环形电和流和通电螺线管电流的磁场，磁动势、磁阻的概念和磁路中的欧姆定律。

（二）熟悉磁感应强度、磁通、磁导率和磁场强度概念，以及匀强磁场的性质。

（三）掌握磁场对电流的作用力公式和左手定则。

（四）了解自感现象、互感现象及在实际中的应用，磁场能量的计算。

（五）熟悉感应电动势的概念，互感线圈同名端的概念。

（六）掌握产生感应电流的条件，楞次定律和右手定则。

二、教学内容

第一节  磁场

第二节  磁场的主要物理量

第三节  磁场对电流的作用

第四节  铁磁物质

第五节  电磁感应

第六节  自感 

第七节  互感

第八节  磁路欧姆定律

第五章   单相交流电路

一、教学基本要求

（一）了解正弦交流电的产生。

（二）熟悉正弦交流电的特征以及相位差的概念。

（三）掌握正弦交流电的各种表示方法。

（四）了解相量图分析和计算简单的交流电路。

（五）熟悉交流电路中有功功率、无功功率、视在功率和功率因数的概念。

（六）掌握串、并联谐振电路的条件和特点，以及谐振电路选择性、品质因数和通频带之间的辩证关系。

二、教学内容

第一节  交流电的基本概念

第二节  正弦交流电的相量图表示法

第三节  纯电阻电路

第四节  纯电感电路

第五节  纯电容电路

第六节  RLC串联电路

第七节  串联谐振电路

第八节  并联谐振电路

第六章   三相交流电路

一、教学基本要求

（一）了解三相交流电源的产生和特点。

（二）熟悉三相四线制电源的线电压和相电压的关系。

（三）掌握三相对称负载星形联接和三角形联接时，负载相电压和线电压、负载相电流和线电流的关系。

（四）掌握提高功率因数的意义和方法。

二、教学内容

第一节  三相交流电源

第二节  三相负载的连接方式

第三节  提高功率因数的意义和方法

机电技术应用专业《机械制图》课程标准

一、课程信息

课程名称：机械制图

课程学时：240学时

适用对象: 机电技术应用专业一年级学生

二、说明

（一）课程性质

《机械制图》是讲授绘制和阅读机械图样的理论、方法和技术的一门专业基础课，是机电技术应用专业学生的必修基础课，是学生从学习文化基础课转向专业课学习的进程阶梯。该课程既有系统理论又有较强实践性，被称为工程界共同的“技术语言”。其主要目的是培养学生读图、绘图，运用各种作图手段来构思、分析和表达工程问题的能力，在专业学习中起到夯实基础的作用。

（二）教学目标和基本要求

1.知识和技能目标：

(1)了解国家标准和投影法的一些基本概念。

(2) 掌握正投影法的基本理论及其应用。

(3)掌握点线面、基本体、切割体、相贯体、组合体的投影绘制方法。

(4)掌握机件形状的常用表达方法。

(5)掌握标准件、常用件的绘制和查表方法。

(6)掌握绘制和阅读机械图样的方法（含零件测绘），初步掌握中等复杂程度零部件的绘制和阅读。

(7)了解常用绘图工具和仪器的使用，能进行手工绘制仪器图和草图。

(8)能熟练绘制出投影正确、视图选择和配置恰当、图面整洁美观、尺寸标注正确、完整、清晰的图样。

2.能力水平和综合素质

(1)掌握机械制图的基本知识，锻炼提升读图和绘图能力。

(2)形成看物绘图和看图知物的能力，具备一定的空间想象和思维能力和分析解决问题的能力。

(3)通过本课程学习，形成良好的学习习惯，具备继续学习专业技术的能力，养成认真负责的工作态度和严谨的专业作风。 

（三）重点和难点

本课程的讲授共用2个学期，包含十个章节，第十章不作为必学内容。本课程重点是使学生掌握机械制图的基本知识，获得读图和绘图能力，培养学生分析问题和解决问题的能力，形成良好的学习习惯，具备继续学习专业技术的能力；难点是锻炼学生空间想象和思维能力。

第一章《制图基本知识和技能》的重点是第二、三节，难点是第三节；

第二章《正投影作图基础和组合体》的重点是第二、四节，难点是第三节；

第三章《立体表面交线的投影作图》的重点是第一节，难点是第三节；第四章《轴测图》的重点是第二节，难点是第三节；第五章《组合体》的重点是第二、三节，难点是第五节；第六章《机械图样的基本表示法》的重点是第二、三节，难点是第四节；第七章《机械图样中的特殊表示法》的重点是第一、二、三节，难点是第五、六节；第八章《零件图》的重点是第二、三、四节，难点是第七节；第九章《装配图》第一、二节、难点是第四节。

（四）教学方法与手段

《机械制图》教学以实践教学法为主，结合实际生产生活，在教学中要多开展师生互动的教学活动。在加强基础训练的同时，采用提问、抢答、小组竞赛等教学方法，充分调动学生积极性，激发学生学习兴趣，最大限度地让学生掌握所学知识。要多利用教具、信息技术手段和实物展示等，在教学过程中注重互动和教学的灵活性，让学生多练习、多体会、多思考。根据所教班级学生特点，选择相应的教学方法。

（五）实践环节

课程实践主要内容与要求

本课程的实践内容主要是在课内通过绘制平面图形，掌握制图基本知识和几何作图技巧，通过绘制三视图和制图测绘，锻炼学生空间思维能力、分析和解决问题的能力，从而达到掌握投影规律和熟练运用物体各种表达方法的教学目标。 

（六）教学时数分配表

（七）本课程与其它课程的联系

本课程是机电技术运用专业学生的专业基础课，学生必须掌握正投影法的基本理论，具备绘制和阅读工程图样的一定基本能力，并在课程设计和实践学习中继续提高，为学习其它专业基础课、专业主干课、各种实训课乃至以后的工作打好基础。

（八）教材与主要参考书

教材： 《机械制图》2007年第五版， 钱可强主编，中国劳动社会保障出版社, 配套 《机械制图习题册》。

（九）实施建议或说明

1.教学建议

在实施过程中，教师应打破传统学科体系教材模式，以课程标准为依据，根据学生特点，以训练课题为基础进行教学设计，把握本课程的知识点、技能点，按照必须、够用的原则，循序渐进地组织教材内容。在教学过程中，贯彻任务引领的教学指导思想，注重培养学生实际操作能力，提高学生的学习兴趣，挖掘潜力，增强学生掌握技能的实效性。理论性较强的内容，建议结合实际出现的问题进行讲解。通过解决实际问题，教会学生思考方法，引导学生通过理论分析，解决实际问题，达到理论指导实践的目的。综合训练可结合加工类实训课题情况，选用生产实例进行针对性较强的训练，以提高教学效率，加快学生角色转变，缩短就业适应期。同时在教学过程中应注重道德品质、职业素养的培养。

2.说明：

本课程是考试课。

考核形式：考试。

评价办法：平时表现占40%，绘图技能占30%（主要考察动手实践、团体合作、分析解决问题能力等方面），考试成绩占30%。

三、教学内容纲要

绪论

一、教学基本要求

（一）了解图样的定义和作用。

（二）了解课程性质，激发学生学习兴趣。

二、教学内容

（一）图样的内容和作用。

（二）学习本课程的目的。

（三）了本课程的主要内容和基本要求。

（四）学习方法提示。

（五）工程图学的历史与发展。

第一章 制图基本知识与技能

一、教学基本要求

（一） 熟悉国标的组成和几个常用国标。

（二） 掌握绘图的基本方法，绘图工具用品的使用，线型的使用，尺寸标注，几何作图的基本原理。

二、教学内容

第一节  制图基本规定

要点：

1.国标关于图纸幅面及格式的规定

2.国标关于比例的规定

3.国标关于字体的规定

4.国标关于图线的规定

第二节  尺寸注法

要点：

1.标注尺寸的基本规则

2.标注尺寸的要素

第三节 尺规绘图

要点：

1.尺规绘图工具及使用

2.平面图形画法

3.尺规绘图的操作步骤

第二章 正投影作图基础

一、教学基本要求

（一）理解投影法的概念，熟悉正投影的性质。

（二）初步掌握三视图的形成及对应关系，能绘制和识读间的形体的三视图。

（三）掌握点线面的投影规律和投影特性。

（四）掌握各种基本体的形成、投影及其表面取点的方法及尺寸标注。

（五）掌握用特殊位置平面截切基本体的画法和尺寸注法。   

二、教学内容

第一节  投影法概述

要点：

1.投影法的基本概念和分类

2.正投影的基本性质

3.视图的基本概念

第二节  三面视图的形成及其投影规律

要点：

1.三投影体系的建立

2.三视图的形成及对应关系

3.三视图的投影规律及三视图画法

第三节  基本体的投影作图

要点：

1.平面立体（棱柱、棱锥）的三视图画法及表面点的投影特性

2.曲面立体（圆柱、圆锥、圆球）的三视图画法及表面点的投影特性

3.平面切割柱体、球体、锥体形成的截交线投影的三视图画法

第四节  点、直线、平面的投影

要点：

1.点的投影规律及三视图画法

2.直线的投影特性及三视图画法

3.各种位置平面的投影特性及三视图画法

第五节  基本体的尺寸标注

要点：

1.平面立体的尺寸标注

2.回转体的尺寸标注

3.带切口几何体的尺寸标注

第四章   轴测图

一、教学基本要求

（一）了解轴测投影的基本概念、特性和常用轴测图的种类

（二）了解正等轴测图的画法，能绘制简单形体的正等轴测图   

二、教学内容

第一节  轴测图的基本知识

要点：

1.轴测图的形成和分类

2.轴测投影的基本性质

第二节  正等轴测图

要点：

1.轴间角和轴向伸缩系数

2.正等测轴测图画法

第三节  斜二轴测图

要点：

1.轴间角和轴向伸缩系数

2.斜二轴测图画法

第四节 轴测草图画法

要点：

1.徒手画草图基本技法

2.轴测草图画法举例

第五章  组合体

一、教学基本要求

（一）理解组合体的组合形式和画法，熟悉形体分析法。

（二）掌握组合体三视图的画法和识读组合体三视图的方法。

（三）掌握看组合体视图的基本要领，能根据视图想象出组合体的空间形状。

（四）能识读和标注简单组合体的尺寸。

二、教学内容

第一节  组合体的组合形式与表面连接关系

要点：

1.组合体的形成及分析方法

2.组合体的组合形式及表面连接关系（相交、相切、共面不共面、相贯）

第二节 画组合体视图的方法与步骤

要点：

1.组合体形体分析法

2.组合体视图选择

3.组合体三视图画图的方法与步骤

第三节  组合体的尺寸标注

要点：

1.组合体尺寸种类

2.标注组合体尺寸的方法和步骤

3.标注组合体时应注意的问题

第四节  读组合体视图的方法与步骤

要点：

1.看图的基本要领

2.看图的方法和步骤

3.已知两视图补画第三视图

4.补画视图中缺漏的图线

第五节  组合体的轴测图画法

要点：分析作图的要领步骤

第六章  机械图样的基本表示法

一、教学基本要求

（一）掌握基本视图、向视图、局部视图和斜视图的形成、画法和各种表示法的配置关系。

（二）理解剖视的概念，掌握全剖、半剖、局部剖视图的画法和标注。

（三）了解几种特殊剖视图的画法和标注。

（四）能识读移出断面图、重合断面图、局部放大图以及常用的简化画法。 

二、教学内容

第一节  视图

要点：

1.基本视图的形成、画法和配置

2.向视图的形成、画法和配置

3.局部视图的形成、画法和配置

4.斜视图的形成、画法和配置

第二节  剖视图

要点：

1.剖视图的基本概念

2.画剖视图时应注意的问题

3.全剖、半剖、局部剖视图的画法和标注

4.剖视图中的规定画法

第三节  断面图

要点：

1.断面图的形成和分类

2.移出断面图的画法和标注

3.重合断面图的画法和标注

第四节  局部放大图和简化表示法

要点：

1.局部放大图的定义、画法和标注

2.常用的简化画法

第五节  各种表示法的综合应用举例

要点：

选择作图方便、表达清晰的方案

第六节  第三角画法

要点：

1.第三角画法与第一角画法的区别

2.第三角画法与第一角画法的识别符号

第七章   机械图样中的特殊表示法

一、教学基本要求

（一）掌握螺纹规定画法和标注方法以及螺纹紧固件的连接画法。

（二）能分析齿轮的集合要素及尺寸关系，掌握齿轮的画法。

（三）掌握键销连接的画法。

（四）了解弹簧、滚动轴承的画法规定和简化画法。

（五）了解中心孔的形式、标记和表示法。

二、教学内容

第一节  螺纹及螺纹紧固件表示法

要点：

1.螺纹的基本知识

2.螺纹的画法规定

3.螺纹的图样标注

4.常用螺纹紧固件的种类和标记

5.螺纹紧固件的连接画法

第二节  齿轮

要点：

1.直齿圆柱齿轮的几何要素与尺寸关系

2.直齿圆柱齿轮几何要素的尺寸计算

3.圆柱齿轮的画法规定

第三节  键连接和销链接

要点：

1.键连接

2.销链接

第四节  弹簧

要点：

1.弹簧各部分名称及尺寸计算

2.弹簧的画法

3.弹簧画法举例

第五节  滚动轴承

要点：

1.滚动轴承的结构及表示法

2.滚动轴承的标记

第六节  中心孔

要点：

1.中心孔的形式

2.中心孔的符号

3.中心孔的标记

4.中心孔的表示法

第八章   零件图

一、教学基本要求

（一）理解零件图的作用和内容，熟悉典型零件的表示法。

（二）了解尺寸基准的概念、零件上的常见工艺结构的画法和尺寸注法，熟悉典型零件图的尺寸标注。

（三）了解表面粗糙度的概念，掌握表面粗糙度代号的标注和识读。

（四）了解极限与配合的概念，掌握尺寸公差的标注和识读。

（五）掌握零件的测绘方法，能绘制简单的零件图。

二、教学内容

第一节  零件图概述

要点：

1.零件图与装配图的作用和关系

2.零件图的内容

第二节  零件结构形状的表达

要点：

1.选择主视图

2.选择其他视图

3.零件表达方案选择举例

第三节  零件上的常见工艺结构

要点：

1.铸造工艺结构

2.机械加工工艺结构

第四节  零件尺寸的合理标注

要点：

1.正确选择尺寸基准

2.合理标注尺寸的原则

3. 合理标注零件尺寸的方法和步骤

第五节  零件图上的技术要求

要点：

1.表面结构的图样表示法

2.极限与配合

3.形状和位置公差简介

第六节  读零件图

要点：

1.  阀杆

2.  阀盖

3.  阀体

第七节  零件测绘

要点：

1.测绘零件的方法和步骤

2.零件尺寸的测量方法

3.零件测绘注意事项

第八章   装配图

一、教学基本要求

（一）了解装配图的作用和内容，熟悉装配图的基本画法和简化画法。

（二）理解装配图的尺寸标注。

（三）熟悉装配图上零件序号的编排和明细栏的使用方法。

（四）了解阅读装配图的方法和步骤，能识读点单的装配图。

二、教学内容

第一节  装配图的内容和表示法

要点：

1.装配图的内容

2.装配图画法的基本规则

3.装配图的特殊画法

第二节  装配图的尺寸标注、零部件序号和明细栏

要点：

1.装配图中的尺寸标注

2.装配图的零部件序号和明细栏

第三节  常见的装配结构

要点：

1.接触面与配合面结构的合理性

2.密封装置

3.放松装置

第四节  画装配图的方法与步骤

要点：

1.了解、分析装配体

2.确定表达方案

3.确定比例、图幅，合理布图

4.画图步骤

第五节  读装配图的方法与步骤

要点：

1.概括了解

2.了解装配关系和工作原理

3.分析零件，读懂零件结构形状

4.分析尺寸，了解技术要求

第六节  由装配图拆画零件图

要点：

1.概括了解

2.了解内部装配关系和工作原理

3.分析零件，拆画零件图

机电技术应用专业《电力拖动》课程标准

一、课程信息

课程名称：电力拖动控制线路与技能训练

课程学时：120学时

适用对象: 机电技术应用专业二年级学生 

二、说明

（一）课程性质

本课程是机电技术运用专业的专业技术实践课。本课程按照工作任务由简单到复杂的编制原则，先介绍常用低压电器的安装、检测与维修，再介绍电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修。使学生具备电气安装的基础知识。本课程是机电技术运用专业的专业必修课。

（二）教学目标和基本要求

使学生掌握电气安装的基础知识、电工设备的使用；理解典型实训项目的电气接线与安装。本课程以任务实践为主，使学生具备一定的动手操作能力、团结协作能力和社会能力。

（三）重点和难点

本课程的授课及实践历时四个学期，分为《常用低压电器及其安装、检测与维修》、《电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修》、《常用生产机械的电气控制线路及其安装、调试与维修》和《变频调速系统》四个部分。本课程重点是电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修；培养学生基本的电器的安装与接线的能力；难点是学生根据实训要求完成任务以及分析问题、解决问题的能力。

《常用低压电器及其安装、检测与维修》的重点是课题五、课题六，难点是课题五、课题六。

《电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修》的重点是课题二、课题四、课题五，难点是课题六、课题七。

《常用生产机械的电气控制线路及其安装、调试与维修》的重点课题二、课题五，难点是课题二、课题五。

《变频调速系统》的重点是课题一、课题二，难点是课题二。

（四）教学方法与手段

《电力拖动控制线路与技能训练》教学以理实一体为主，在教学中要多开展实践教学活动。在加强基础训练的同时，采用项目实践的教学方法，充分调动学生的积极性，激发学生的兴趣，最大限度地让学生参与到课堂。教学方法是教师在“做中教”、学生在“学中做”，实现共同教学目标，完成共同教学任务，在教学过程中运用的策略、方式与手段。根据教材特点、学生实际情况，选择信息技术等媒体教学方法。

（五）实践环节

课程实践主要内容与要求

积极参加项目实践，提高学生的动手能力，提升理论知识，锻炼动手操作技能。参与实训项目，提高学生的分析问题、解决问题的能力。

（六）教学时数分配表

（七）本课程与其它课程的联系

本课程是机电技术运用专业学生的必修课，是《机床电气维修》、《可编程序控制器及应用》等课程的理论和实践基础，综合运用电力拖动控制线路知识，与其他课程知识结合，全面提高学生的理解能力，巩固电工专业知识水平，提升动手能力与综合能力。

（八）教材与主要参考书

教材：《电力拖动控制线路与技能训练》2007年第四版，李敬梅主编，中国劳动社会保障出版社，配套《电力拖动控制线路与技能训练习题册》

（九）实施建议或说明

本课程是理实一体化课程。

考核形式：笔试与实践操作

评价办法：平时表现占40%（主要考察作业、纪律等方面），理论占30%,实践占30%。

三、教学内容纲要

第一单元  用低压电器及其安装、检测与维修

（一）教学基本要求

1.了解熟悉常用低压电器种类。

2.掌握基本常用低压电器的安装、检测与维修。

（二）教学内容

课题一 低压电器的分类和常用术语

课题二 低压熔断器

实训1—1 低压熔断器的识别与检修

课题三 低压开关

实训1—2 低压开关的识别与检测

课题四 主令电器

实训1—3 主令电器的识别与检测

课题五 接触器

实训1—4 交流接触器的识别、拆装与检修

课题六 继电器

实训1—5 常用继电器的识别

实训1—6 热继电器的校验

实训1—7 时间继电器的检修与校验

第二单元  电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修

一、教学基本要求

（一）了解常用电动机的控制电路。

（二）实训相关控制电路的安装、调试与维修。

二、教学内容

课题一 三相异步电动机的正转控制线路

实训2—1 安装与检修手动正转控制线路

实训2—2 安装点动正转控制线路

实训2—3 安装接触器自锁正转控制线路

实训2—4 安装与检修连续与点动混合正转控制线路

课题二 三相异步电动机的正反转控制线路

实训2—5 安装与检修正反转控制线路

课题三 位置控制与自动往返控制线路

实训2—6 安装与检修工作台自动往返控制线路

课题四 顺序控制与多地控制线路

实训2—7 安装两台电动机顺序启动逆序停止控制线路

实训2—8 安装和检修两地控制的具有过载保护接触器自锁正转控制线路

课题五 三相异步电动机的降压启动控制线路

实训2—9 安装定子绕组串接电阻降压启动控制线路

实训2—10 安装自耦变压器降压启动控制线路

实训2—11 安装与检修时间继电器自动控制Y一△降压启动控制线路

实训2—12 安装延边△降压启动控制线路

课题六 三相异步电动机的制动控制线路

实训2—13 安装电磁抱闸制动器断电制动控制线路

实训2—14 安装与检修单向启动反接制动控制线路

实训2—15 安装与检修无变压器单相半波整流单向启动能耗制动控制线路

课题七 多速异步电动机的控制线路

实训2—16 安装与检修时间继电器控制双速电动机的控制线路

实训2—17 安装与检修三速异步电动机的控制线路

课题八 绕线转子异步电动机的控制线路

实训2—18 安装与检修绕线转子异步电动机凸轮控制器控制线路

课题九 三相同步电动机的基本控制线路

课题十 并励直流电动机的基本控制线路

实训2—19 安装与调试并励直流电动机启动控制线路

实训2—20 安装、调试与检修并励直流电动机正反转及能耗制动控制线路

课题十一 串励直流电动机的基本控制线路

实训2—21 安装与调试串励直流电动机的启动、调速控制线路

课题十二 电动机的控制、保护与选择

课题十三 电气控制线路设计基础

第三单元  常用生产机械的电气控制线路及其安装、调试与维修

一、教学基本要求

（一）了解常用生产机械的电气控制线路。

（二）实训相关电气控制线路的检修。

二、教学内容

课题一 工业机械电气设备维修的一般要求和方法

课题二 CA6140车床电气控制线路

实训3—1 CA6140车床电气控制线路的安装与调试

实训3—2 CA6140车床电气控制线路的检修

课题三 Z37和Z3050型摇臂钻床电气控制线路

实训3—3 Z37摇臂钻床电气控制线路的检修

课题四 M7130平面磨床电气控制线路

实训3—4 M7130平面磨床电气控制线路的检修

课题五 X62w万能铣床电气控制线路

实训3—5 X62W万能铣床电气控制线路的检修

课题六 20/5 t桥式起重机电气控制线路

实训3—6 20/5 t桥式起重机电气控制线路的检修

第四单元 变频调速系统

一、教学基本要求

（一）了解熟悉通用变频器的相关知识

（二）实训变频器相关的安装与调试

（三）熟悉通用变频调速系统的调试

二、教学内容

课题一 通用变频器的基础知识和控制原理

　　实训4—1 通用变频器的拆装训练

　　实训4—2 IGBT模块的简易测试训练

课题二 通用变频器的选用、安装与调试

　　实训4—3 变频调速系统的安装训练

　　实训4—4 变频器的调试训练

　　实训4—5 多段速、多种加减速时间综合运行方式训练

课题三 通用变频调速系统的维护与维修

　　实训4—6 变频器主回路电阻特性参数测试