中等职业学校汽车运用与维修实训
教学大纲
一、课程性质与任务
本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门基础课程。随着汽车工业的快速发展，我国已经成为全球最大贸易和消费市场，这既给我们带来了销售市场的挑战，同时也带来了汽车后市场的发展机遇，我们应该足够重视汽车维修这一新型产业发展所需的技术人才。其任务是：使学生掌握汽车构造及基本原理、电控发动机构造与原理、汽车电气设备构造与原理、汽车维修基本技能；培养学生的动手能力和对汽车故障的分析与诊断能力；让学生养成良好的职业习惯，具备一定的维修能力和学习能力；对学生进行职业意识培养和职业道德教育，使其形成做事严谨，有极强的责任心和敬业爱岗的工作作风，为今后解决生产实际问题和职业生涯的发展奠定基础。
二、课程教学目标
使学生能正确使用汽车维修工具、基本的测量仪器和汽车专用检测修复仪器，熟悉常见的汽车故障诊断。掌握发动机的检测与维修、变速箱的检测与维修、四轮定位、制动器检修、汽车常规保养、轮胎检测与更换等汽车维修的基础操作能力。能看懂汽车电器设备的基本电路图，并能按照原理图去诊断和发现故障原因。
具备一定的自学能力，养成良好的学习习惯，培养对汽车新知识和故障现象的探索与求知欲。提高自身的应变能力，对新环境新工作的适应能力，对汽车紧急事故的处理能力；遵守职业道德和职业规范，树立安全生产作业、节能环保、维修质量和公共服务等职业意识。
三、教学内容结构
教学内容由基础模块、实训模块和综合实践三部分组成。
1、基础模块是汽车检测与维修的基础性知识，也是汽车维修的重要基石，由理论引领实践，教学时数为280学时。
2、实训模块是适应相关专业学习和满足学生个性发展需要的重要内容，是理论和实践的最有效的结合，形成一体化，教学时数不少于4周。
3、综合实践即维修实习是对学生的一次综合能力的培养和训练。在整个实习过程中充分调动学生的主观能动性，深入细致地认真观察、实践，使自己的动手能力得到进一步提高。
四、教学内容与要求
基 础 模 块
《汽车发动机构造与维修》
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教学单元
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教学内容
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教学要求与建议
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绪论
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国内外汽车工业概况、汽车定义及分类和总体构造
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了解汽车在国民经济中的作用与地位，现状与发展趋势；高速发展的汽车市场必然对汽车后市场（即汽车维修）的飞速发展奠定基础；
了解汽车总体构造；
掌握汽车的基本行驶原理
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本课程的性质、任务和教学目标
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了解本课程的性质和任务；
了解本课程的基础教学目标、实训目标
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发动机的基本知识
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发动机结构基本术语
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以多媒体动画形式让学生熟练掌握汽车发动机的基本术语
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四冲程发动机的工作原理
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了解发动机的四个工作行程；
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发动机的总体构造
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了解发动机由两大机构和五大系统构成；
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发动机的主要性能指标与特性
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了解发动机的动力性和经济性指标、速度特性、发动机工况与负荷
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内燃机名称及型号编制规则
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能通过发动机铭牌就能了解关于发动机的基本信息
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发动机构造基础
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曲柄连杆机构
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机体组
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了解机体组的功用和基本组成部件
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活塞连杆组
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了解活塞连杆组的功用和基本组成部件
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曲轴飞轮组
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了解曲轴飞轮组的功用和基本组成部件
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配气机构
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配气相位
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掌握配气相位的概念
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配气机构的组要零部件
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采用多媒体的形式，给学生展现出形象的实物图以加强记忆
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可变进气系统
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了解可变进气系统的基本原理
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气门正时
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燃料供给系（汽油机）
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化油器式燃料供给系
喷射式燃油供给系
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了解化油器的结构及工作原理；
了解电子控制化油器式原理；
了解燃料供给系统的基本组成部件
了解电子控制汽油系统的组成
掌握电子控制汽油喷射系统的主要元件结构及工作原理
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燃料供给系（柴油机）
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柴油滤清器
输油泵和喷油泵
喷油提前角调节装置
喷油器
PT燃油供给系统
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了解柴油滤清器、输油泵、喷油泵的结构和工作原理；
了解燃油供给系统的基本组成元件和常见的故障现象；
掌握喷油提前角的概念；
了解供油提前角自动调节器
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发动机冷却系
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发动机冷却系的概述
水冷系和风冷系
变速箱机油冷却器
水泵
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了解冷却系的功用及分类；
掌握水冷系的组成部件和水循环路线；
能正确选择防冻液和冷却水；
了解发动机机油冷却器的工作原理
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发动机润滑系
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机油泵
飞溅和压力润滑
润滑系统的基本部件
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了解机油泵的结构、发动机润滑油道及活塞内回油路线；
了解发动机润滑系统的组成部件及工作原理
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发动机点火系
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点火线圈和火花塞
点火系的基本零部件
分电器与断电器
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采用实物教学模式让学生直观的了解点火系各部件；
掌握点火系中分电器和断电器的结构和工作原理
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发动机起动系
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起动机
发电机
起动机的操纵机构
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了解起动机和发电机的结构和组成部件；
掌握起动机起动时的操纵机构和断电时起动机回位装置
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《汽车底盘构造与维修》
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教学单元
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教学内容
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教学要求与建议
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汽车传动系
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概述
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了解汽车传动系基本构成和组成部件
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离合器
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掌握离合器工作原理和组成零部件
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普通变速器
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了解汽车普通变数箱的工作原理
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自动变速器
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了解自动变速器的工作原理
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万向传动装置
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了解万象节结构原理和工作状态
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汽车行驶系
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车架
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掌握承载式车身和非承载式车身即车架结构
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车桥
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了解车桥安装位置和汽车中的重要地位
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车轮与轮胎
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了解车轮结构、加工材料和轮胎规格
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悬架
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掌握汽车悬架系统组成部件
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电控悬架
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了解由ECU所控制的悬架系统
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汽车转向系
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机械式转向系
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了解传统机械式转向系的工作原理及构造组成部分
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液压式动力转向系
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掌握液压式活塞工作原理、汽车液压制动工作原理和相关零部件
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电控式动力转向系
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了解电子式动力转向装置
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汽车制动系
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车轮制动器
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掌握制动系的作用、组成、类型、及行车制动器基本结构；
理解行车制动器的工作过程
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驻车制动器
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液压制动传动装置
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气压制动传动装置
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汽车制动防抱死装置（ABS）
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汽车驱动防滑系统（ASR）
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《汽车车身电气系统检修》
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教学单元
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教学内容
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教学要求与建议
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电源系统
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蓄电池
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了解和认识汽车蓄电池的组成
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交流发电机
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了解交流发电机的结构和工作原理
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交流发电机调节器
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掌握交流发电机调节器的组成
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充电指示灯控制电路、瞬变过电压保护电路
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掌握充电指示灯控制电路图、瞬变过电压保护电路图
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充电系数故障的诊断与排除
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了解并掌握充电系数故障的诊断方法和检测项目
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启动系统
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起动机用直流电动机
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了解直流电动机结构及工作原理
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起动机的传动机构
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掌握起动机的传动装置构造
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起动机的控制机构
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了解起动机起动前和起动后机构
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起动系控制电路
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掌握起动机的控制电路和断电器
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起动系故障的诊断与排除
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了解起动系统的故障检测方法和步骤
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点火系统
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半导体点火系统
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采用模拟电路让学生认识半导体
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有分电器控制点火系统
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了解分电器的组成和工作原理
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无分电器控制点火系统
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掌握点火系的控制电路图
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照明、信号、仪表、警报系统
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汽车灯具的种类、用途及要求
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了解灯具种类、用途及要求
掌握汽车前照灯的结构、类型、检测及调整方法
掌握各种信号灯、报警电路及基本原理
掌握其维护要求
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汽车前照灯、转向灯、危险报警灯及其电路
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倒车信号装置
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电喇叭
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汽车仪表
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辅助电气设备
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风窗刮水、清洁设备
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了解刮水器、风窗清洗装置和除霜装置的作用、组成和工作原理
了解防盗报警系统的功能和解除报警的方法
了解全车线路的分布和电气设备电路图
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电动辅助装置
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汽车电子防盗警报系统
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空调系统
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全车线路
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全车线路的组成
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汽车电气设备线路图
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《汽车发动机电控制系统检修》
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教学单元
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教学内容
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教学要求与建议
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总体认识
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电控系统的总体组成
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了解电控系统结构和工作原理
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燃油系统
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燃油供给系统性能测试、诊断与维修
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掌握燃油供给系统性能测试方法和诊断步骤
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燃油泵控制电路测试、诊断与维修
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掌握燃油泵控制电路测试方法和检测步骤
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空气供给系统维护与故障诊断
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空气供给系统的组成
可变进气系统和涡轮增压
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了解空气供给系统的组成部件、可变进气系统的工作原理和废气涡轮增压系统的构造和工作原理
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传感器检查
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曲轴位置与转速传感器的检查
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了解各种传感器在发动机上的安装位置
了解常见的四种传感器的构造与工作原理
掌握各种传感器信号的检测方法和故障诊断
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空气流量传感器的检查
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节气门位置传感器的检查
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水温传感器的检查
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爆震传感器的检查
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氧传感器的检查
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ECU其他输入信号的检查
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喷油器及其控制电路的检测与维修
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喷油器的结构和控制电路图
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了解汽车喷油器的工作原理和清洗方法
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点火系统
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有分电器ECU控制点火系统测试、诊断与维修
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了解分电器的构造和基本原理
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无分电器ECU控制点火系统测试、诊断与维修
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掌握由ECU所控制的点火系的测试方法和故障诊断及维修
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怠速控制系统的测试、诊断与维修
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怠速控制阀的结构和工作原理
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了解怠速控制阀的构造与工作原理
能熟悉电控系统电源电路的控制电路图
能掌握发动机电控系统常见的故障诊断方法
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电控系统电源电路的测试、诊断与维修
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电控系统、电源电路
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发动机电动风扇的检查、诊断与维修
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直流电动风扇
电动风扇的维修基本常识
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发动机电控系统故障诊断
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电控发动机常见故障
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实 训 模 块
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教学单元
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教学内容
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教学要求与建议
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发动机构造
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发动机和变速箱拆装
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熟练发动和变速箱正确的拆装顺序
采用正确的方法检查气缸盖的翘曲度、裂纹和螺栓固定情况
掌握气缸平面度的检测方法和常用量具的正确使用
了解发动机不同工况下的不同测试方法
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气缸盖的检测
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气缸的检查
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发动机各工况的测试
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汽车底盘构造
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汽车传动系的检查
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掌握汽车传动系、转向系、制动器及制动片、减震器、方向机、驱动车桥的正确拆装和测量方法
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汽车转向系的检测
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汽车制动系检测
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汽车悬架系统的检查
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汽车电气设备构造
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蓄电池检测
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对蓄电池电压检测、发电机和起动机检测和拆装、汽车各种灯的检测、汽车仪表拆装、熟练整车线路分布
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发电机、起动机拆装
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汽车车内电器拆装
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汽车电子防盗、汽车仪表、倒车装置信号
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电控发动机构造
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燃油供给系的性能测试
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了解发动机电控系统的基本组成成分、工作原理和故障检查方法
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传感器信号测量
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喷油系统测量
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电控系统电源电路检测
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综 合 实 践
1. 重视实践和实训教学环节，坚持“做中学、做中教”，激发学生的学习兴趣。组织学生出校实习，在实习过程中注重培养学生严谨的工作作风、实事求是的工作态度和良好的职业素养。
2. 可以结合教学进程，组织学生开展技能大赛、常见市县级比赛；组织开展以汽车创新、节能减排、新能源汽车等为载体的创新思维训练。
3. 阶段性实习训练和综合实践模块是本课程的重要组成部分，是对学生进行汽车基础综合知识考验的重要环节。教学中可结合专业背景，选择合适的课题，制作综合实践任务书，要求学生完成综合实践报告，强化综合能力培养。
五、教学实施
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模块
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教学单元
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建议学时数
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基础模块
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发动机绪论
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4
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发动机五大系统和两大机构
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20～28
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汽车底盘构造基础
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26～33
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汽车底盘个部件的拆装
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30～36
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汽车底盘中常见的故障现象及诊断方法
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20～27
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汽车电控发动机构造
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30～36
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汽车电控发动机常见故障维修
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32～39
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汽车电气设备构造
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25～18
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汽车电气设备拆装
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29～35
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汽车全车电路分布及故障诊断
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35～40
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模块
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教学单元
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建议学时数
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实训模块
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汽车发动机与变数箱拆装及检测
汽车常规保养流程
汽车四轮定位、换轮胎、动平衡等
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10～15周
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综合实践模块
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实习阶段
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10～12周
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创新制作
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2～3周
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技能比赛阶段
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10
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六、考核与评价
汽修教学评价的目的是，通过对学生学习过程、学习成效、个人综合能力和专门基本技能的评价，及时向教师和学生提供反馈信息，帮助教师改进教学，促进学生发展，让学生能激发出自己的学习兴趣和对知识的探知欲望，实现自身价值。
评价要坚持以学生为主体性评价和学生优势性评价相结合、定量评价与定性评价相结合、教师评价与学生自评、互评相结合。学生主体性评价可采用作业、测验、课内外活动等形式表现出自己的特色和创新意识。学生优势性评价可采用学生自学、自己独立操作和运用自己独特的检测方法等形式，来体现学生优势。
考核要考虑职业教育的特点和汽修专业课程的教学目标，注重考查学生实际动手能力、检测汽车故障策略及思维、情感和学习态度等。学生主体性评价和学生优势性评价应在考核中分别占相应的比例。
