遵化市职业教育联合学校推进教学改革的制度文件

为激励我校教师积极开展教育教学研究和科研创新工作，营造良好教科研氛围。职教中心以专业建设为载体、以骨干教师为核心，组建有企业能工巧匠和校内教师共同参与的校企合作联合教学团队，引进、转化企业的生产项目，将教学竞赛、教学改革引入专业教学，提升专业教学内容的实践性和工程性。通过参加上级部门组织的各种教学竞赛激发教学改革的积极性，通过各种培训提升理念，开阔教师视野。学校大力鼓励教师参加各类教学竞赛、深化推进教学改革，鼓励教师提升业务水平和实践能力， 并制定制度如下：

一、教师参与教学竞赛制度

1、学期初，各教研组须根据省市教研室相关工作要求制定教研工作计划和学科教学计划，安排活动。

2、学校每月召开一次教研组长会议，各学科每周进行一到两次教研活动，定期进行集体备课。

3、各专业要有目的、有计划地组织开展教学竞赛，探索教学规律，推动教学改革。

4、建立各学科教师梯队，鼓励新老教师互相学习，取长补短。

5、了解、掌握学生的学习情况，定期抽查学生作业和试卷，业务主任要经常了解分析教师教学情况，听取学生对教学工作的意见和要求。

6、关心和鼓励教师参加多种形式的教学活动，不断提高教师的教育教学水平。

7、提倡教师多写教育教学专题总结或论文，每人每学期至少向教导处上交二篇以上教学专题总结或论文。

8、积极参加教学科研活动，根据教学有计划有步骤地进行探索研究， 提高科研能力。

9、教研组长要详细记录每次教研活动情况，各种资料要及