资料目录

遵化市职业教育联合学校机电技术应用专业建设指导委员会第一次会议议程记录.. 1

遵化市职业教育联合学校机电技术应用专业建设指导委员会第二次会议议程记录.. 3

遵化市职业教育联合学校机电技术应用专业建设指导委员会第三次会议议程记录.. 5

遵化市职业教育联合学校机电技术应用专业建设指导委员会第四次会议议程记录.. 7

遵化市职业教育联合学校机电技术应用专业建设指导委员会第五次会议议程记录.. 10

遵化市职业教育联合学校机电技术应用专业建设指导委员会第六次会议议程记录.. 13

遵化市职业教育联合学校机电技术应用专业建设指导委员会第一次会议议程记录

一、时间：2020年10月13日上午

二、地点：遵化市职业教育联合学校办公楼三层东会议厅

三、出席会议人员

（一）学校领导：孟凡正

（二）行业专家：

赵栋栋（长城汽车股份有限公司天津哈佛分公司）

崔艳梅（北京恒成立业企业管理有限公司）

姚金(天津奥克斯电气有限公司)

专业代表：王立新  郝玉生  孔维柱  王贺军 袁伟  王刚 王玉双  吴秀娟  常文娟  周桂芹  吕凤娟

四、会议主持人：王立新

五、会议记录：王玉双

六、会议议程

会议主要内容：

（一）王立新主任介绍与会领导、专家

（二）郝玉生宣读了机电技术应用专业课程改革领导小组组织机构(专业建设指导委员会)成员名单及委员会章程

（三）王立新主任介绍我校机电专业建设情况和一体化教学改革情况

（四）王刚老师介绍专业机电课程体系建设框架

（五）各个专家对专业建设和课程体系建设做指导、建议并与参会教师释疑解惑。

长城汽车股份有限公司天津哈佛分公司总经理陈卫忠指出现在学生掌握的原理与实际相差太大，原理有但涉及到实际操作、材料的选择上还存在一定的缺陷，实际中常用的一些公式掌握的不是很好，应加强学习和应用。现在的学生就业后稳岗率很差，流失相当严重，并且应加强全面型的人才培养，机电专业学生强电方面没问题，但在微电上存在困难，应办好主打专业，并建议学生能够多多走进工厂，联系实际操作，理论与实际对接，大力支持学生到贵单位实习实践。北京恒成立业企业管理有限公司总经理崔艳梅从不同的方面对我专业提出了宝贵的建议。

（七）会后学校领导对专业提出了中肯的建议和意见，对专业的发展给予了肯定。

                                  遵化市职业教育联合学校

                                       2020年10月

遵化市职业教育联合学校机电技术应用专业建设指导委员会第二次会议议程记录

一、时间：2021年3月3日上午

二、地点：遵化市职业教育联合学校3号楼阶梯教室

三、出席会议人员

（一）学校领导：孟凡正

（二）行业专家：

陈卫忠（长城汽车股份有限公司天津哈佛分公司）

李玉景（北京恒成立业企业管理有限公司）

姚金(天津奥克斯电气有限公司)

（三）专业代表：王立新  郝玉生  孔维柱  王贺军 袁伟  王刚  王玉双  吴秀娟  张彩凤

四、会议主持人：郝玉生

五、会议记录：王玉双

六、会议议程

会议主要内容：

（一）郝玉生主任开场白：为了让我们的老师用现代教育理论指导课堂教学的实践，有序地进行课堂教学，使课堂充满生机活力，帮助学生掌握知识、形成能力，我们从学生学习的角度研究教学、设计教学，从而体现学生自主参与教学活动。

（二）王立新主任提出：抓好课题研究、细化过程管理、进行校本研发。

1.本学期，将按上级有关文件精神，对学校教研课题进行细化管理。做好学习方式和教学模式的研究方面课题的研究工作。由教导处牵头，组织教师开展多层次、多渠道、全方位的研究，边实践，边研究，边总结，不断探索，并上升为理论。

2.专业严格按照学校计划有步骤地扎实开展研究实践活动。特别注重平时的研究实验，坚持教研结合。认真分析课题研究进展中的得与失，努力寻求解决的办法。

3.为了更好地实现以教师为主导，学生为主体的教学模式，我们专业着手校本教材的研发，如：《电工技术基础》《机械基础》要在本学期研发完毕。

4.组长常文娟、周桂芹分别制定了研发计划和目标。

5.各个专家对专业建设和课程体系建设再次做出指导、建议并与参会教师了解了课改的进程与学生使用的情况。

长城汽车股份有限公司天津哈佛分公司总经理陈卫忠指出现在学生掌握了原理后，需进一步强化技能实践的应用上，因为现在的学生在就业后实际操作水平太差，一般需3-6个月才能进入状态。北京恒成立业企业管理有限公司代表李玉景从不同的方面对我专业提出了宝贵的建议。

6.孟凡正副校长总结发言：

教学设计既是有效教学中的一个重要环节，也是一种复杂的教学技术和艺术。教师要认真研究课程，深入钻研教材内容，全面了解学生状况，探索新的教学方式和方法，精心设计好每门课程每一节课教学的各个环节，以达到优化教学过程的目的。希望我们课改成功！

                                遵化市职业教育联合学校

                                       2021年3月

遵化市职业教育联合学校机电技术应用专业建设指导委员会第三次会议议程记录

一、时间：2021年10月17日上午

二、地点：遵化市职业教育联合学校办公楼三层东会议厅

三、出席会议人员

（一）学校领导：孟凡正

（二）行业专家：

赵栋栋（长城汽车股份有限公司天津哈佛分公司）

李玉景（北京恒成立业企业管理有限公司）

姚金(天津奥克斯电气有限公司)

（三）专业代表：王立新  郝玉生  孔维柱  王贺军 袁伟  王刚  王玉双  吴秀娟  常文娟  周桂芹  吕凤娟

四、会议主持人：王立新

五、会议记录：王玉双

六、会议议程

会议主要内容：

（一）王立新主任介绍与会领导、专家

（二）遵化市职业教育联合学校副校长孟凡正致欢迎词，他真诚感谢与会各位专家对机电技术应用专业建设给予的长期支持、指导和帮助。他指出本次会议的宗旨是加强与企业的联系，更加充分了解人才需求信息，掌握专业发展动态，探讨校企合作模式，更好的提升专业建设水平。希望各位专家对机电应用技术专业建设提出宝贵意见。

（三）组长常文娟介绍了本次会议的主要议题：一是根据我校《2021级专业人才培养方案制订的原则意见》讨论制订机电应用技术专业2022级人才培养方案，结合人才培养方案提出课程改革的具体要求；二是讨论中央财政支持机电专业建设项目的实施方案；三是对机电专业实训中心的建设提出意见或建议。组长周桂芹补充说明了机电专业建设的思路以及本次修订人才方案的原则。

（四）针对专业人才培养方案和课程改革具体要求，行业专家赵总提出，一线工作人员、检验人员、管理人员应成为中职毕业生的重要工作岗位。他认为机电类学生不仅要加强学习理论知识，还要增加对质量管理、现场管理和产品检验管理的学习，要根据岗位设置课程，把进厂前的培训放在学校完成。孟校长提出，学校每学期应安排一次学生到工厂2至3天的实习，或由厂里技术人员来校实地教学。专家们还就专业主干课程设置、考证要求、实训教学等方面提出了许多宝贵意见。

最后在王主任的陪同下，专家到电工实训中心参观调研，专家提出了要安排专业人员对实验室加强管理、合理安排实训等建议。

通过本次会议，机电应用技术在校企合作方面取得实效，将对机电专业人才培养目标制定、课程改革、实训基地建设等方面发挥积极的作用，进一步推进教学质量的提高。

                                遵化市职业教育联合学校

                                       2021年10月

遵化市职业教育联合学校机电技术应用专业建设指导委员会第四次会议议程记录

一、时间：2022年3月7日上午

二、地点：遵化市职业教育联合学校办公楼三层东会议厅

三、出席会议人员

（一）学校领导：孟凡正 

（二）行业专家：

赵栋栋（长城汽车股份有限公司天津哈佛分公司）

李玉景（北京恒成立业企业管理有限公司）

姚金(天津奥克斯电气有限公司)

（三）专业代表：王立新  郝玉生  孔维柱  王贺军 袁伟  王刚  王玉双  吴秀娟  常文娟  周桂芹  吕凤娟

四、会议主持人：王立新

五、会议记录：王玉双

六、会议议程

会议主要内容：

（一）王立新主任介绍与会领导、专家

（二）遵化市职业教育联合学校副校长孟凡正校长讲话

遵化市职业教育联合学校副校长孟凡正校长致欢迎词，他真诚感谢与会各位专家对机电技术应用专业建设给予的长期支持、指导和帮助。肯定了专指委会作用的发挥，并就目前师资建设、专业建设、实践基地建设的情况做了详细介绍，同时对校企合作前景作了展望。

（三）关于本学期教学中理论课和实践课并重的原则的讨论

建立适应工学结合人才培养模式的校内外实训基地管理与运行机制，建立符合企业典型工作任务要求的实训教学质量评价标准。

1、按照与企业工作现场相一致的真实或仿真职业环境要求，做好教学工作。

2、落实机电技术应用专业校内实训基地新场地及建设环境准备。

3、启动实训基地和实训中心的使用。将教学过程融合到集教学、培训、职业技能鉴定和技术研发等多功能于一体的实训中心。

二)具体探讨前述条目

郝玉生：在实验实训建设过程中，坚持效益原则、导向性原则、可持续性原则及动态发展性原则，建成以现代实训中心为龙头的校内实训基地和实验实训室。坚持“面向市场、服务全国”的目标，为区域内同类职业院校提供优质教学资源，为本地区人才的教学、培训、进修、职业技能考核等搭建公共平台，在职业技术教育中做发展的模范。

袁伟：构建以“双证书”为目标的课程体系建设，强化人才培养模式的职业性特点，将专业教学融入执业证书考核的要求，积极探索“教、学、做”一体化的课程体系，学生毕业前完成岗位执业技能的校内证书考核，毕业后进入行业，能即刻融入行业实践。

常文娟老师：强化教学过程、教学管理制度建设，全面实施校内局域网的教务管理平台，提高管理效率，加强教学目标、课程设置、教学大纲、教学任务、师资配备、考察考核等各环节的管理，强化实验实训教学督导与质量监控体系。注重实验、实训、实习三个关键环节的衔接，进一步落实学生顶岗实习的各类制度。为确保“教、学、做”一体化的人才培养计划的实施提供保障体系。

周桂芹老师：高素质、高质量技能型人才的重要标志是具有较高的技术应用和实践应用能力，仿真的实验实训条件建设是提高职业教育质量的突破口。

通过本次会议，机电应用技术专业在教学中将理论课和实践课并重的原则落到实处，将对机电专业人才培养目标制定、课程改革、实训基地建设等方面发挥积极的作用，进一步推进教学质量的提高。

遵化市职业教育联合学校

                                    2022年3月

遵化市职业教育联合学校机电技术应用专业建设指导委员会第五次会议议程记录

一、时间：2022年10月9日上午

二、地点：遵化市职业教育联合学校办公楼三层东会议厅

三、出席会议人员

（一）学校领导：孟凡正

（二）行业专家：

赵栋栋（长城汽车股份有限公司天津哈佛分公司）

李玉景（北京恒成立业企业管理有限公司）

姚金(天津奥克斯电气有限公司)

（三）专业代表：王立新  郝玉生  孔维柱  王贺军 袁伟  王刚  王玉双  吴秀娟  常文娟  周桂芹  吕凤娟  张彩凤

四、会议主持人：王立新

五、会议记录：王玉双

六、会议议程

会议主要内容：

（一）王立新主任介绍与会领导、专家

（二）遵化市职业教育联合学校副校长孟凡正校长讲话

遵化市职业教育联合学校副校长孟凡正校长致欢迎词，他真诚感谢与会各位专家对机电技术应用专业建设给予的长期支持、指导和帮助。肯定了专指委会作用的发挥，并就目前师资建设、专业建设、实践基地建设的情况做了详细介绍，同时对校企合作前景作了展望。

（三）郝玉生主任提出本学期教学关键仍然是深化推进项目式教学和实训内容

1、进行项目式教学法教学比武，选出参赛教师并集体讨论；

2、开发制订实训标准、实训教材、实训指导书、技能试题库和实训考核标准等，建成保障工学结合要求的实训基地配套管理体系；

3、建立模拟仿真实训基地管理机构，制定《机电实训基地管理制度》和规范；

4、校内实训基地全面对外开放，开展职业培训、职教师资培训、技术研发工作。与企业单位共享实训基地资源。

（四）就以上提出的问题发表各人见解及建议

孟凡正副校长：可以在专业组教研室内部选出参加比武的老师名单，提交上来，我们再进行评分推荐。

周桂芹老师：实训方面的制度我们可以根据实训基地实际情况制定。专业教师必需深入企业，了解最新的企业现状。为了保障顶岗实习的效果，校方单方面的努力远远不够，与企业共建校外顶岗实训基地迫在眉睫。

张彩凤老师发言：在文化方面，深入发掘整理学校文化积淀，认真总结提炼学校优良传统，引入学校企业两套文化、管理理念，不断完善本专业内部治理结构与运行机制，建立学校特色文化，在以下几个方面形成标志性成果：师生员工高度认同学校办学理念，发扬光大中职精神；在学校章程的统领下，建立以人为本、有利于中职教育目标实现的管理制度体系，建立本教研室校企合作的保障制度，健全完善各项管理制度；创建本专业精品文化活动；形成优良的教风、学风，保持奋发向上的格调；形成一批有影响、具有我校特色的本专业文化氛围；推行工学结合，改革人才培养模式，实现教学过程的实践性、开放性和职业性，形成中职特色鲜明的教学文化。

郝玉生主任：对，需要加强校企合作关系，把企业项目真实引入教学环节，老师可以以企业实际项目做为课程主线，展开理论与实践更紧密结合的内容。

（五）与会人员决议

1、机电技术应用专业由学校与企业共同努力，在企业建设校企共管的职业技能培训中心，校企共同制定高技能人才培训方案，规范培养标准，对学生和企业员工进行技术培训。

2、机电技术应用专业应深入企业，与企业共建校外顶岗实训基地。紧紧依托汽车相关行业，满足部分学生半年顶岗实习需要，形成校企双方共同参与的管理模式。

主会场内容结束后，各位专家又参观我校的实验实训室，对机电部的实验实训条件充分肯定。

遵化市职业教育联合学校

                                     2022年10月

遵化市职业教育联合学校机电技术应用专业建设指导委员会第六次会议议程记录

一、时间：2023年3月24日上午

二、地点：遵化市职业教育联合学校办公楼三层东会议厅

三、出席会议人员

（一）学校领导：  孟凡正 

（二）行业专家：

赵栋栋（长城汽车股份有限公司天津哈佛分公司）

李玉景（北京恒成立业企业管理有限公司）

姚金(天津奥克斯电气有限公司)

（三）专业代表：王立新  郝玉生  孔维柱  王贺军 袁伟  王刚  王玉双  吴秀娟  常文娟  周桂芹  吕凤娟  张彩凤

四、会议主持人：王立新

五、会议记录：王玉双

六、会议议程

会议主要内容：

（二）王立新主任介绍与会领导、专家

（二）遵化市职业教育联合学校副校长孟凡正校长讲话

遵化市职业教育联合学校副校长孟凡正校长致欢迎词，他真诚感谢与会各位专家对机电技术应用专业建设给予的长期支持、指导和帮助。肯定了专指委会作用的发挥，并就目前师资建设、专业建设、实践基地建设的情况做了详细介绍，同时对校企合作前景作了展望。

（三）郝玉生主任确定校企合作工作思路，规范工学结合流程

1、总结校企合作工作经验，结合实际提高工学结合效果；

2、扩大校企合作力度，双方努力为本专业课程设置提供新思路；

3、进一步加强校企合作，吸纳前瞻性企业；

4、多联系多沟通，真正达到双方共定教学计划，共同培养和共同管理学生学习过程的目标。

（四）就以上提出的问题发表各人见解及建议

招就办主任杨秀丽：通过前期的校企合作，我们教师、学生都很有启发，尤其是融入企业工作后的教学效果对我们很有触动。

教导处主任王立新：我们下一步校企合作，扩大校企合作力度，鼓励企业为本专业课程设置提供新思路；当然为了保障校企合作效果，要全力吸纳前瞻性企业。

长城汽车股份有限公司天津哈佛分公司代表赵栋栋：首先很感谢遵化市职业教育联合学校老师和同学对我公司的关注和信任，本次安排老师和同学们来见习一方面是希望学校在品牌推广方面给我们多做宣传，另一方面为我们公司的成长多提意见。

公司希望长期与贵校合作，培养订单式人才。根据公司的具体情况而对教学计划和课程设置有所变化是非常好的设想。譬如我们在招聘员工普遍存在的问题是年轻气盛，不安心在同一个工作岗位很久，社交礼仪，商务谈判能力几乎为零，市场调研、营销能力大而泛，对外行能夸夸奇谈，遇到内行就一问三不知，我要求学校培养的学生这几方面的素质要能过关。

副校长孟凡政:首先我感谢合作企业给我们年轻教师锻炼的机会，同时也希望合作企业一如继往的关注我们的学校，“呵护”我们的学生。我们的专业教师反映企业现场专家的上课效果特别好，学生融入工作过程接受专业知识非常主动。学生在实训总结里讲通过顶岗实训受益很多，真正理解了学校的项目教学法和工作结合的模式教学。因此希望我们双方多联系多沟通，保证工学结合落到实处。

（五）与会人员决议

1、对教学继续全面加大项目式教学。

2、根据赵经理建议，我们继续加强职业道德教育，提高学生的职业道德素质。

副校长孟凡正：本次研讨会意犹未尽，感谢宋经理为学校提供好的建议，为我们以后的教学计划，课程设置提供了新的思路，希望多联系多沟通，真正达到双方共定教学计划，共同培养和共同管理学生学习过程的目标。

主会场内容结束后，各位专家又参观我校的实验实训室，对机电部的实验实训条件充分肯定。

遵化市职业教育联合学校

                                     2023年3月