为充分利用国家示范学校教育资源优势，实现学校共同快速发展，玉田职教中心与遵化职教中心就结对帮扶工作进行了深入探讨研究。
    2016年11月4日，玉田县教育局副局长郑志刚率玉田职教中心校长孙其刚一行六人到遵化职教中心进行结对帮扶，帮助遵化职教中心查找工作存在的薄弱环节，树立创新、协调、开放、共享的发展理念，创新学校教学改革和人才培养模式，提升人才培养质量和管理水平。
    会议部署了2017年——2019年国家示范性学校结对帮扶遵化职教中心工作。遵化市教育局副局长张金海同志出席会议并做了讲话，会议由遵化职教中心校长严志民主持，承担帮扶任务的玉田县职教中心校长孙其刚做了经验介绍。遵化职教中心校长严志民介绍了学校办学基本情况并做了表态发言，同时衷心感谢玉田职教中心的热情帮扶工作。
    参加玉田职教中心与遵化职教中心结对帮扶工作会议的领导还有玉田县教育局成教科科长王国成，玉田县职教中心副校长张铁庄、代宝军、盛振洪、张婧，教务处主任杨忠，办公室主任张雪梅，机电专业部主任王安喜，数控专业部主任郑国民；遵化职教中心副校长范金华、唐柯、于文东，教务处主任曹景军，办公室主任高国忠。玉田职教中心校长孙其刚就学校管理、师资队伍建设、招生与实习就业管理、人才培养方案、实训基地建设、师生技能比武、教师培训、汽修专业建设、实训室建设等方面做了经验介绍。遵化市教育局副局长张金海讲话强调：一是职教中心要有一支精干强有力的教师队伍，才能确保帮扶工作精准到位。二是职教中心要有雄厚的技能培养资源，要注重国家、省级名师，骨干教师培养，安排专业教师到企业参加实习培训锻炼，积极参加国家、省级专业教师培训，提高双师型教师比例。三是根据帮扶任务目标，制定具体措施，要务实，真正解决实际问题。
    这次结对帮扶工作是认真落实党的十八届五中全会、省委八届十二次全会精神，是按照河北省教育厅、河北省人事厅关于《河北省中等职业学校结对帮扶工作实施意见》做出的决策，是为了充分发挥国家示范性学校的辐射作用，结对帮扶学校发挥各自优势，建立帮扶与被帮扶学校的联盟式发展，实行一体化办学模式管理，强化合作交流和深度融合。玉田职教中心是国家级示范性学校，承担结对帮扶遵化职教中心的任务。
    遵化职教中心组织相关科室人员认真学习研究，明确了帮扶总目标及分年度建设目标，制定了玉田职教中心与遵化职教中心结对帮扶工作任务书。
    11月9日上午遵化市职教中心到玉田职教中心举行结对帮扶工作签字仪式，唐山市教育局职成处副处长王春海代表唐山市教育局做了重要讲话。一是强调了结对帮扶工作的意义，二是肯定了玉田职教中心办学取得的突出成绩，学校谋划早意识超前，有创新意识，综合办学实力位居国家前列。三是要加强组织领导，结对帮扶学校要成立组织机构，明确责任，层层传导压力。四是要对接好帮扶工作任务目标，精准发力，尽快提高质量，上水平，提档次，确保帮扶工作三年目标按时完成。
    会议分析了当前我省职业教育发展形势，以及结对帮扶工作存在的困难和问题。会议指出重点实施结对帮扶工作是加快发展我省职业教育的重要举措，充分发挥国家示范性职业学校的示范引领和辐射带头作用，对职业学校实施结对帮扶，推动办学能力和水平的提升，是示范性职业学校义不容辞的责任和义务。
    会议要求下一步结对帮扶工作的重点，仍然是帮助受援学校分析研究当地的经济发展规划和产业发展方向，修订完善学校课程体系规划、专业建设规划、师资队伍建设规划、落实具体建设任务。加强受援学校管理干部和师资队伍的强化培训，进一步转变受援学校的职教理念，提高受援学校的教育教学管理水平；切实加强重点专业和课程建设项目，形成共建机制；加强合作办学联合招生模式研究和落实工作，积极推进中高职融通招生工作；进一步拓宽帮扶内容，想方设法改革创新，加大服务地方经济社会发展工作的力度。帮扶学校和受援学校要按照《河北省中等职业学校结对帮扶工作实施意见》的要求，进一步落实双方责任，明确工作任务，扎实推进各项工作。
    携手合作，共同创建职教强校。玉田职教中心与遵化职教中心结对帮扶，将会进一步扩大遵化职教中心办学规模，提高办学层次，激活办学体制，促进教育教学管理改革，为建设职教强校奠定坚实基础。
                                                                                                                                      遵化市职教中心
                                                                                                                                      2016年11月8日
 
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