资料目录

机电技术应用专业一体化教学评比活动通知.................................... 1

机电技术应用专业一体化教学评比活动安排实施方案............................ 3

机电技术应用专业一体化教学评比过程记录.................................... 5

机电技术应用专业一体化教学评比决赛成绩................................... 10

机电技术应用专业一体化教学评比活动通知

为继续推进一体化课程教学改革，进一步总结我校广大教师课程教学改革的经验，展示一体化课程教学改革的成果，学校决定开展课程一体化教学设计评比活动。现将有关事项通知如下：

一、活动内容

按照一体化教学工作的有关文件精神，依据专业培养目标、教学计划、课程教学大纲、课程教学实施细则和我校课程教学设计的要求，结合课程特点、学生和教学点实际情况进行课程一体化教学设计。教学设计方案的要求如下：

（一）要能充分体现职业教育思想和开放教育基本理念。

（二）课程特点、学生和教学点实际情况分析全面，课程一体化教学设计思路新颖，结构完整。

（三）符合四个教学原则，即：优化组合原则、因材施教原则、动态原则和整体性原则，充分体现教学设计的三个特点，即：教师导学与学生自学一体化、多种教学资源的一体化和多种教学手段和方法的一体化。

（四）设计方案需经两轮以上实际教学检验是可行的。

二、参赛对象

全体任课教师。

三、评比办法与时间安排

第一阶段：十月下旬，组织初评，分三个教研组进行。

第二阶段：十一月上旬，选出每组前30%的选手准备复评。

文化课：2人   专业课：3人   。

四、交件要求

纸质交件请于2015年11月15前交专业，内容包括：课程一体化教学设计方案、方案说明与特点分析和教学总结，纸质交件须用A4型纸打印，字体为宋体，字号为小四，文中标题要加粗。电子稿交件请于2015年11月14前发到专业邮箱，内容包括：课程一体化教学设计方案、方案说明与特点分析、课件和教学总结。

五、奖励办法

根据最终入围决赛的人数，评选出一、二、三等奖若干名，并颁发获奖证书及适当物质奖励。

机电技术应用专业

                                           2015年10月

机电技术应用专业一体化教学评比活动安排实施方案

为配合学校举办一体化教学评比，协同教务处组织比赛，机电技术应用专业结合本专业实际情况制定如下实施方案：

一、成立机电技术应用专业一体化教学领导小组

组  长：王立新

副组长：张连生

成  员：郝玉生 王贺军  孔维柱

二、分组安排

电子电工组

组长：郝玉生

副组长：王玉双

核心成员：刘秀敏  杨春娜  张春鹏 陈红云  吴秀娟 刘秀敏 王焕琴

机械加工组

组长：王贺军

副组长：卞小双

核心成员：李栋 宫旭  王宏力 马英杰 吴学勇 张志新  王术羽  王富霞 王爱军 周桂琴

文化课组       

组长：孔维柱

副组长：于艳红

核心成员：张彩凤  杨春芳  常文娟  郑淑华   雷雪红  王淑芳

          岳同安  齐东升  朱云峰  车  静   李向红  韩阿玲

三、一体化教学活动具体安排

  (一)第一阶段：准备、试验阶段

   1.分组教研、了解学习信息化教学。

   2.组织教师修改、演练说课课件。

  (二)第二阶段：分组投票，推选比赛人员

专业课：3人

文化课：2人

 (三)第三阶段：比赛（共5人参加）

    文化课：2人   专业课：3人  

四、奖项设置

按复赛成绩分为一、二、三等奖

一等奖：一名

二等奖：二名

三等奖：三名

五、奖励

按成绩颁发一、二、三等奖获奖证书及物质奖励。

机电技术应用专业一体化教学评比过程记录

专业课 王树羽

专业课 张春鹏

文化课  张庆一

文化课 韩阿玲

 专业课 杨春娜

机电技术应用专业一体化教学评比决赛成绩