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数控技术应用优秀教研活动记录
2021-11-27 10:53:26 来源: 作者:【 】 浏览:1096次 评论:0

教研组教研活动记录

     2019 10 19

主持人: 王贺军        

周次:五

人数:13

参加人员:专业组全体教师            

缺席人员(注明何种原因):

本次活动主题:如何提高学生的学习兴趣

 

记要:

建议学生为主体的教育模式,使学生学习变被动为主动学习。

1、演示教学的应用,激发学生学习的兴趣。

2、组织各种比赛,多参加校、市级的竞赛活动,提高学生的竞赛意识。

3、多成立各种兴趣小组,教师利用课外活动,定期对学生进行方向性引到,不仅提高学生专业知识,还能增加师生感情。

 

 

 

 

 

对教学工作的建议和要求:严格落实教学计划,指导教学工作。

 

专业组针对“如何提高学生的学习兴趣”进行探讨、研究

 

 

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教研组教研活动记录

    2017  9 10

主持人: 周桂芹            

周次:

人数:11

参加人员:文化课教研组全体教师

缺席人员(注明何种原因):无

本次活动主题:制定本学期教学工作计划

 

记要:

教学工作计划对今后教学工作有重要的指导和督促作用,要求本组教师根据自己本学期的课时安排制定好教学工作计划。

韩阿玲:本学期主要讲授1-3单元语文,通过研读探究,品味职业,让学生培养正确的职业思维,提高语文素养,为将来求职就业做准备。

孟子申、张志新:数学教学工作计划

杨春芳、王玉双:英语教学工作计划

王玉双、周海荣:计算机工作计划

 

 

 

对教学工作的建议和要求:严格落实教学计划,指导教学工作。

 

 

文化组针对“制定本学期教学计划”进行谈论、分析

 

 

 

 

 

 

 

 

教研组教研活动记录

    2017 12 14

主持人:  李栋            

周次:十五

人数:12

参加人员:专业组全体教师

缺席人员(注明何种原因):无

本次活动主题:浅谈项目教学法在《电工基础》教学中的应用

 

记要:

主要内容:项目教学法的实施过程,并总结了在实施过程中的注意事项

1、采用项目教学法进行教学设计对学生来讲是一个考验。

2、对学生学习的评价已完成项目的情况为依据,分三级考核。

第一级、由学生本人进行;第二级、小组互评;第三级、教师评估。

3、教材:不完全按照教材章节讲授,在教学设计时选好示范项目,结合教材内容,有条件的可以自己编写教材。

 

 

对教学工作的建议和要求:培养学生实践能力、创造能力和自主学习能力为教学目标,采用在教师指导下主动学习。

 

 

 

专业组针对“浅谈项目教学法在《电工基础》教学中的应用”的探讨及分析

 

 

 

 

 

 

 

教研组教研活动记录

    2018 4 12

主持人: 周剑              

周次:七

人数:13

参加人员:实训组全体教师

缺席人员(注明何种原因):无

本次活动主题:职业学校电子电工教学方法探讨

 

记要:

主讲内容:针对电子电工课程,讨论如何培养学生学习情感,如何提高学习兴趣以及如何提高学生的实践操作的能力等问题。

1、学习情感的培养:营造良好的课堂情境

2、学习兴趣的提高:参考教具,多利用多媒体

3、提高实践操作能力:提出设计任务,让学生自己动手设计方法与过程,让学生积极参与,培养学生学习的积极性。

 

 

对教学工作的建议和要求:以学好理论为基础,以技能教学为重点,提高学生实践操作能力,加强兴趣教学。

 

 

实训组针对“电工电子的教学方法的探讨”进行教研工作

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教研组教研活动记录

     2018 5 10

主持人: 王佳兴            

周次:九

人数:12

参加人员:实训组全体教师

缺席人员(注明何种原因):无

本次活动主题:车床的基本知识及车床的操作

 

记要:

简介车床的型号、规格以及车床的组成,车床的操作方法。

CA6140   主轴箱   溜板箱   进给箱

操作规范要求:

文明生产

    注意安全

戴防护眼镜

出现异常立即停车

对教学工作的建议和要求:监督学生、严格操作、不出安全事故。

 

 

 

实训组针对“车床的基本知识及车床的操作”进行讨论、讲解

 

 

 

 

教研组教研活动记录

    2018  5 24

主持人: 王述羽            

周次:十七

人数:13

参加人员:实训组全体教师

缺席人员(注明何种原因):无

本次活动主题:新生钳工入门知识介绍

 

记要:

简单介绍钳工的分类,金属且削的基础知识

钳工应具备的划线、錾削、锉削、钻孔等基本技能;

了解零件加工、机器基础装配、调试及经毒检测等工艺。

重点介绍安全文明生产知识为同学们将来就业打下良好基础。

 

 

 

对教学工作的建议和要求:

 

 

 

实训组针对“钳工入门知识”进行探讨、研究

 

 

 

 

 

教研组教研活动记录

     2018 6 14

主持人: 周海荣            

周次:十九

人数:12

参加人员:文化组全体教师

缺席人员(注明何种原因):无

本次活动主题:中职语文学习习惯和语文素养的培养

 

记要:

主要内容:注重培养学生良好的语文学习习惯,提高语文素养。

1、规范书写:平时训练,要求作业工整清楚。

2、善用工具:如《现代汉语词典》、《新华词典》,网络等媒体。

3、广泛阅读:名人名言、历史故事、名人札记等。

4、强化阅读:配合音乐、模拟情景。

5、预习复习:每天都要及时预习复习。

6、经常练笔:每周上交一篇,要求通顺有主题。

7、学会表达:课前进行5-10分钟的读讲练习,针对某一现象进行评论。

 

对教学工作的建议和要求:帮助中等职业学校的学生养成良好的语文学习习惯,提高语文学习能力。

 

文化组针对“中职语文学习习惯和语文素养的培养”进行讨论和研究

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