遵化市职业技术教育中心
教 研 组 工 作 手 册
2019-2020学年度第二学期
专 业 机电技术应用
组 长 周 桂 芹
本学期教研组工作计划
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教研组工作开展的如何，将直接影响本组全体教师的思想，业务素质和所教学科的教学质量。为把本教研组建设成一支强有力的队伍，结合我校实际，特制定本学期的教研组工作计划。
1、依据本组教研计划，充分做好新生入学工作，较大程度上提高教师课堂的趣味性，并有针对性的提高学生学习积极性和主动性，为高效课堂做好铺垫。在教研活动中，全组教师集思广益，共同商讨。
2、开展集体备课，切实做好备课过程中的各环节
即说课，遍写教案：议课，精改教案：温课，优化教学：省课，反思教学。充分发挥教研组的集体智慧，同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格，要把好本组的教学质量观，每位教师都要明确树立集体质量意识。
3、加强教研组的管理，教研组长经常深入听课，了解、检查本组的教学工作情况，每月对各教师的备课、听课情况检查一次，以便及时发现问题、解决问题。
4、充分发动教师积极参加听课活动，集思广益，对校级开设的公开课、示范课等要求无课的教师一律参加。每月争取开设一堂组内公开课。
5、抓好学生的基础教学，要面向全体，抓两头带中间，特别要重视做好后进生的补差工作。
6、认真组织教师理论学习，提高本组教师的理论素养，鼓励教师积极参加现代化教学培训，提高现代化教学工具的使用能力。
7、搞好自编资料的积累和整理，做到分工协作，共同收益，逐步完善本组的教学。
最后就是对期中和期末考试的试题教研，包括试题的质和量，充分能体现出学生在平时学习的理解程度和掌握程度，难易适中，兼顾全体学生，并且在制卷中注重时间的分布及题型的把握，考试后，全组教师能够共同阅卷，总结经验，以完成本学期的教学计划
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本学期教研组活动安排
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日期
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周次
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时间
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主要内容
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地点
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召集人
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2020.6.2
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一
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第七节
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习近平新时代中国特色社会主义思想“进课堂、进教材、进头脑”
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教研组
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周桂芹
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2020.6.9
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二
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第七节
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浅谈项目教学法在《电工基础》教学中的应用
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教研组
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周桂芹
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2020.6.16
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三
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第七节
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职业学校电子电工教学方法探讨
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教研组
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周桂芹
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教研组教研活动记录
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第 周 6 月 2 日 星期 二
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参加人员：全体教师
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缺席人员（注明何种原因）：
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本次活动主题：习近平新时代中国特色社会主义思想“进课堂、进教材、进头脑”
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记要： 社会主义核心价值体系教育入眼、入耳、入脑、入心，走进教材，走进课堂，各学科要充分发挥课堂主阵地、主渠道作用，有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值体系教育，坚持把社会主义核心价值观体系教育与课堂教学紧密结合起来，针对以上主思想，本组人员做出以下举动，积极发言，总结自己的教学体会：
陈红云：通过思品和班会课，直接进行社会主义核心价值体系的教育，用社会主义核心体系来统领学生的多元价值取向。
杨普文：动员教职工及学生参加献爱心活动和一些志愿者活动，创建文明校园。
梁晓燕：保证德育美育教育的课时与质量，在各个学科课程中渗透德育教育内容，高度重视师德建设。
杨春娜：应该多引导教师学为人师，行为世范，高度重视学生心理关爱，培育学生健康心理和健全人格。
杨倩：可以进一步丰富校园文化生活，在潜移默化中促进养成教育。
张春鹏：通过开展教学活动，国旗下讲话、弟子规诵读等，形成浓厚的社会氛围，培养学生的爱国主义精神。
张建成：加强教案及内容的书写，多次进行评比，保证教学质量。
鲁明：可以适当加进书法，绘画及文艺活动，社团活动，培养学生的民族精神。
高鹏璐：结合我校实际，制定行之有效的践行规范，塑造品德高尚的合格毕业生。
王爱军：学校多开展一些能够增强安全意识，提高自救自护的能力，培养学生良好的道德行为规范。
周桂芹：通过积极学习社会主义核心价值思想“三进”教育，进一步强化了社会主义核心价值观教育氛围，使学生乃至教师都在潜移默化中接受教育思想，通过各种学习手段，广泛宣传了社会主义核心价值观，充分发挥校园的育人功能。
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对教学工作的建议和要求：大力推进社会主义核心价值观进班级活动，力争使每个学生做到人人理解、掌握、运用，并落实在日常行为中。
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教研组教研活动记录
2020 年6 月 9 日
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主持人： 周桂芹
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周次：
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人数：14
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参加人员：全体成员
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缺席人员（注明何种原因）：无
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本次活动主题：浅谈项目教学法在《电工基础》教学中的应用
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记要：
主要内容：项目教学法的实施过程，并总结了在实施过程中的注意事项
1、采用项目教学法进行教学设计对学生来讲是一个考验。
2、对学生学习的评价已完成项目的情况为依据，分三级考核。
第一级、由学生本人进行；第二级、小组互评；第三级、教师评估。
3、教材：不完全按照教材章节讲授，在教学设计时选好示范项目，结合教材内容，有条件的可以自己编写教材。
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对教学工作的建议和要求：培养学生实践能力、创造能力和自主学习能力为教学目标，采用在教师指导下主动学习。
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教研组教研活动记录
2020 年 6 月 16日
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主持人： 周桂芹
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周次：三
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人数：14
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参加人员：全体成员
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缺席人员（注明何种原因）：无
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本次活动主题：职业学校电子电工教学方法探讨
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记要：
主讲内容：针对电子电工课程，讨论如何培养学生学习情感，如何提高学习兴趣以及如何提高学生的实践操作的能力等问题。
1、学习情感的培养：营造良好的课堂情境
2、学习兴趣的提高：参考教具，多利用多媒体
3、提高实践操作能力:提出设计任务，让学生自己动手设计方法与过程，让学生积极参与，培养学生学习的积极性。
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对教学工作的建议和要求：以学好理论为基础，以技能教学为重点，提高学生实践操作能力，加强兴趣教学。
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教研活动总结
在落实常规管理方面我坚持教研与教学同步，为教学服务，两者有机结合，和谐统一。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益。
一、教研组内同事相互听课、研讨中，大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了教 师的课堂教学水平。交流中，教师的教育科研能力也得到开发，从多方面对一堂好课有了更全面的认识。
二、结合艺术节来提高教师教育教学的能力。学习优秀教师的教学经验和大赛指导经验，达到教学相长的目的。在这些活动的开展中，教师互帮互学，共同进步。技能大赛训练应该渗透在日常教学活动中，变集训为常态。我们在教研的过程中相互探讨，这样不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术上的提高，达到了取长补短、共同发展的目的。
三、教学常规检查常抓不懈，加强实训管理，落实到位为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，配合学校每个月的常规检查，都狠抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯，每到月底总能及时完成各项任务，在校级检查中，刘群胜老师和我自己在共案的编写上花费了很多心血，也取得了大家的一致好评，裴庆红老师和高春玲老师的备课图文并茂，是教学检查中的一道亮丽风景。学校对于学前教育这专业的教案和作业给予了高度的评价
四、认真开展社团活动
本学期，我专业老师认真开展各种社团课活动，使课堂学习得以延伸，并使学生在活动中获得新知，做到有计划、有内容，积极参加各级各类比赛。
五、办好学校的两大考试的任务，积极备考，圆满成绩登统，并受到好评 ，
六、存在的不足以及改进的意见。
1.学科发展不均衡，一些学科由于多年扎实教学研究，教师的教学水平较高，教学热情饱满，教学成果喜人。但也有极个别的学科教育教学、技能高考指导、竞赛指导等方面的业务研究还有待提高。
2.部分教师对课堂教学重难点把握还不够准确。少数教师教案书写不规范。
